อักษรย่อ/สี/ต้นไม้ประจำโรงเรียน
-
โรงเรียนวัดเทียนถวาย
ม.2 ต.บ้านใหม่ อ.เมืองปทุมธานี จ.ปทุมธานี 12000
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปทุมธานี เขต 1 -
โรงเรียนวัดเทียนถวาย
ม.2 ต.บ้านใหม่ อ.เมืองปทุมธานี จ.ปทุมธานี 12000
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปทุมธานี เขต 1 -
โรงเรียนวัดเทียนถวาย
ม.2 ต.บ้านใหม่ อ.เมืองปทุมธานี จ.ปทุมธานี 12000
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปทุมธานี เขต 1 -
โรงเรียนวัดเทียนถวาย
ม.2 ต.บ้านใหม่ อ.เมืองปทุมธานี จ.ปทุมธานี 12000
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปทุมธานี เขต 1 -
โรงเรียนวัดเทียนถวาย
ม.2 ต.บ้านใหม่ อ.เมืองปทุมธานี จ.ปทุมธานี 12000
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปทุมธานี เขต 1
วิสัยทัศน์
โรงเรียนมีคุณภาพตามาตรฐานสืบสานวัฒนธรรมน้อมนำหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียงเคียงคู่โรงเรียนคุณธรรม
โรงเรียนมีคุณภาพตามาตรฐานสืบสานวัฒนธรรมน้อมนำหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียงเคียงคู่โรงเรียนคุณธรรม
พันธกิจ
๑. ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน
๒. ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษา
๓. ส่งเสริมครูและบุคลากรใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้
๔. ส่งเสริมการใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารจัดการศึกษา
๕. ส่งเสริมการนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต
๖. ส่งเสริม สนับสนุนการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของชุมชนและองค์กรต่างๆทุกภาคส่วน
๒. ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษา
๓. ส่งเสริมครูและบุคลากรใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้
๔. ส่งเสริมการใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารจัดการศึกษา
๕. ส่งเสริมการนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต
๖. ส่งเสริม สนับสนุนการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของชุมชนและองค์กรต่างๆทุกภาคส่วน
เป้าประสงค์
๑. ผู้เรียมีวิถีแบบไทย พร้อมทั้งร่วมอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น และสิ่งแวดล้อมโดยความร่วม มือจากชุมชน
๒. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และรู้เท่าทันความ เคลื่อนไหวของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
๓. ผู้เรียนมคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ๘ ประการตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ และดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
๔. ผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาที่ ๑ – ๓ อ่านออกเขียนได้ และผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ – ๖ อ่านคล่อง เขียนคล่อง
๕. ครูและบุคลากรได้รับการพัฒนาและจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้
๖. การบริหารจัดการศึกษาเป็นไปตามระเบียบแบบแผน มีคุณธรรม โปร่งใส มีส่วนร่วม รับผิดชอบ และคุ้มค่า
๗. นักเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือและนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ได้จริง
๘. ชุมชนและองค์กรต่างๆทุกภาคส่วน มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
๒. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และรู้เท่าทันความ เคลื่อนไหวของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
๓. ผู้เรียนมคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ๘ ประการตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ และดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
๔. ผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาที่ ๑ – ๓ อ่านออกเขียนได้ และผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ – ๖ อ่านคล่อง เขียนคล่อง
๕. ครูและบุคลากรได้รับการพัฒนาและจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้
๖. การบริหารจัดการศึกษาเป็นไปตามระเบียบแบบแผน มีคุณธรรม โปร่งใส มีส่วนร่วม รับผิดชอบ และคุ้มค่า
๗. นักเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือและนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ได้จริง
๘. ชุมชนและองค์กรต่างๆทุกภาคส่วน มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา